Modrá progrese výukyKapitola 4

Úvod do zatáčení

Vstupní úroveň „Umím zatočit na jednu i na druhou stranu“

Klíčové body výuky

  • Vycházíme z klouzavého pluhu při udržení rychlosti a vyváženého postavení.
  • Zatočím na jednu, zatočím na druhou, navážu.
  • Progresi zatáčení zahajujeme buď jedním, nebo druhým pohybovým principem.
  • K prvnímu pohybovému principu dříve nebo později VŽDY přidáme i druhý .
  • Analyzujeme nejen pohyby vedoucí k zatáčení, ale také předozadní a stranovou rovnováhu lyžaře.
NA JEDNU
NA DRUHOU
NAVÁŽU

Pohybové principy vedoucí k zatáčení

SMĚROVÁNÍ (OTÁČENÍ). Pomocí rotace dolních končetin v kyčlích nasměruju špičky lyží tam, kam chci jet.

TVORBA TLAKU (ODPOR SNĚHU) . Z jízdy v pluhu přímo jednu nohu uvolním (zmenším zahranění) a o druhou se opřu (zvětším zahranění). Kombinací pedálování a hranění tak vznikne na jedné straně větší odpor sněhu, díky kterému zatočím.

Čím začít?

Příklad 1: Pohybuji se na velmi mírném svahu a můj klient je pohybově zdatný - začnu SMĚROVÁNÍM LYŽÍ.

Příklad 2: Pohybuji se na strmějším svahu, povrch je velmi rychlý/tvrdý a klient je méně pohybově zdatný - začnu TVORBOU TLAKU.

Cvičení využívající princip směrování
Cvičení využívající princip tvorby tlaku
DOPLNĚNÍ PROGRESE DRUHÝM PRINCIPEM
ZÁKLADNÍ OBLOUK
KOMBINACE OBOU PŘÍSTUPŮ A VYLEPŠOVÁNÍ ZÁKLADNÍHO OBLOUKU
Měním SRP = SKLON RYCHLOST POLOMĚR

CVIČENÍ VYUŽÍVAJÍCÍ PRINCIP SMĚROVÁNÍ

Nácvik na místě

  • Kreslení botou do sněhu (půlkruh, motýlky).
  • Otáčení lyže na rukojeti hole.
  • Tlačíme špičkou lyže do hůlky (dlaně pomocníka).

Směruju na jednu, směruju na druhou

  • Směrujeme chodidla do směru, kterým chceme jet.
  • Špičky lyží následují instruktorem nakreslenou čáru ve sněhu.
  • Analogie volantu (řidítek) pod chodidly.
  • Směrujeme špičky na cíl (projetí brány).

Pluhová vlnovka

  • Mírná změna směru blízko spádnice. Lehce směruju špičky lyží do stran pomocí otáčení dolních končetin.
  • Následování čáry ve sněhu.
  • Využití slalomu z hůlek (na spádnici, daleko od sebe).
  • Následování stopy instruktora.
  • Postupné zvětšování změny směru.

JAKMILE JE KLIENT SCHOPNÝ ZATÁČET NA OBĚ STRANY A ZVĚTŠUJE ZMĚNY SMĚRU, JE VHODNÉ PŘIDAT DO PROGRESE DRUHÝ POHYBOVÝ PRINCIP - PRÁCI S TLAKEM.

CVIČENÍ VYUŽÍVAJÍCÍ PRÁCI S TLAKEM (ODPOR SNĚHU)

Nácvik na místě

  • V pluhovém postavení zkoušíme měnit úhel zahranění na jedné a druhé lyži.
  • Přetahování s instruktorem - nácvik opory o více zahraněnou lyži (v pluhu).

Odpor sněhu

  • Z jízdy v pluhu přímo postupně odlehčujeme jednu nohu a opíráme se více o druhou.
  • Zkoušíme hrnout sníh na obou stranách stejně (jízda přímo) a následně hrnout jen na jedné (vyplošení vnitřní lyže).
  • Postupné zvedání palce (sklápění chodidla) na budoucí vnitřní noze.
  • Pluh jednou lyží: z jízdy přímo v paralelním postavení vytáčíme jednu lyži do směru, kterým chceme jet a hledáme oporu.

Pedálování

  • Postupné uvolňování napětí v jedné noze (vnitřní) a zvyšování napětí v druhé (vnější).
  • Spojka/plyn, pomalá jízda na kole, chůze do schodů, apod.
  • Metoda extrému - přehnané zkracování vnitřní nohy a prodlužování vnější.

TENTO POHYBOVÝ PRINCIP VYUŽÍVÁ KOMBINACI DOVEDNOSTÍ PEDÁLOVÁNÍ A HRANĚNÍ.

Ověřte si porozumění

Co popisuje dovednost směrování lyží?

Otázka z testu k tomuto materiálu. Slouží k vlastnímu procvičení.